Sinnvoll Aktiv – Bewegung für alle
Im Rahmen des Projektes Sinnvoll Aktiv kooperiert die/das Parhamergymnasium mit dem Institut für Sport- und Bewegungswissenschaft der Universität Wien, der Hilfsgemeinschaft der Blinden und Sehschwachen Österreichs, dem Versehrtensportklub ASVÖ-Wien, dem Blinden- und Sehbehindertenverband Wien, NÖ, Burgenland, dem Kuratorium Wiener Pensionisten-Wohnhäuser sowie dem Oberösterreichischen Blindensportclub.
Ausgangspunkt des von der Agentur für Bildung und Internationalisierung (OeAD) geförderten Projektes ist das Streben, älteren Menschen mit Sehbeeinträchtigung den Zugang zu aktiver Bewegung und Mobilitätserhaltung zu erleichtern. In Zusammenarbeit mit HTL-Schulen und Betroffenen werden Technologien entwickelt, die Bewegung fördern – von barrierefreien Trainingsvideos bis hin zu digitalen Hilfsmitteln mit akustischem oder haptischem Feedback. Das Projekt setzt auf partizipative Entwicklung, bei der Betroffene und ihr Umfeld aktiv mitwirken. Hierdurch wird einerseits eine größtmögliche Anwendungsorientierung der entwickelten Assistenzsysteme sichergestellt, die sich an den Bedürfnissen der sehbeeinträchtigten AnwenderInnen orientiert. Andererseits soll hierdurch auch Sensibilität für Blindheit und Sehbeeinträchtigung und die damit einhergehenden Herausforderungen bei der Mobilitätserhaltung im Alter geschaffen werden.
Schwerpunkte:
- Entwicklung technischer Hilfsmittel für sehbeeinträchtigte Menschen
- Inklusion, Mobilitätserhaltung und soziale Teilhabe durch Bewegung
- Zusammenarbeit mit Citizen Scientists, Schulen und Forschungspartnern
- Sensibilisierung für die Herausforderungen von Menschen mit Behinderungen
Sinnvoll Aktiv wird unterstützt durch das Forschungsförderungsprogramm „Sparkling Science 2.0“ (https://www.sparklingscience.at/) und das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (https://www.bmbwf.gv.at/).
Ansprechperson in unserer Schule: Dr.Dr. Martin Apolin
Projektansprechperson: S. Andreas Petter MSc, Universität Wien, stefan.andreas.petter@univie.ac.at
